Author: Katherine Exss Cid

Diseñadora y Profesora de diseño en la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV, en la línea de diseño de interacción y en el área de investigación de Forma, Cultura y Tecnología.

Examen Taller de Diseño de Servicios 2018

La materia Nos adentramos en la materia con una primera etapa de lecturas a modo de seminario, donde revisamos, discutimos, reflexionamos y finalmente escribimos sobre el estado del diseño, el diseño participativo, el diseño y los servicios, los servicios y la complejidad, el diseño sistémico y el diseño crítico y para las transiciones. Este espacio … Continue reading Examen Taller de Diseño de Servicios 2018 →

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¿Cómo diseñamos para la inclusión?

El diseño de interacción declara como motivación principal, el mejorar la condición humana. Esta es una aspiración ambiciosa y fuertemente multidisciplinar. Ambiciosa, ya que posee una visión intrínseca de impacto social a largo plazo. Se trata de facilitar las comunicaciones y los diálogos entre las personas, los servicios y los sistemas. Se trata además, de … Continue reading ¿Cómo diseñamos para la inclusión? →

Examen Taller de Tipografía 2016

El siguiente examen fue escrito conjuntamente por Nicole Arce y Katherine Exss, profesoras responsables del primer taller de tipografía de la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV, el año 2016. La materia Para comenzar este examen queremos hablar sobre por qué diseñar tipografías. Para esto, creemos que es pertinente clarificar que cuando decimos “tipógrafo” estamos … Continue reading Examen Taller de Tipografía 2016 →

Aprender a diseñar es aprender a mirar

“Se ve con un ojo, se siente con el otro” Paul Klee Ver no es un acto pasivo, por el contrario es una acto intencionado que está relacionado a un punto de vista único (el de cada uno de nosotros), a un aquí y a un ahora. Quienes somos, nuestros conocimientos, experiencias y contexto, condiciona … Continue reading Aprender a diseñar es aprender a mirar →

My Dissertation in Information Design

Here's the PDF and the abstract of my dissertation: Users of academic libraries can find the experience of searching for books difficult, especially when they have little experience in the use of a particular library building. This dissertation studied, by means of a field test in the library of the University of Reading, the elements involved … Continue reading My Dissertation in Information Design →

What information design is

The Information Design Conference this year (12th and 13th of april) started with a great (in my opinion) presentation of Per Mollerup, Professor of Communication Design at Swinburne University of Technology, Melbourne. Basically, he introduced many concepts or elements that are part of information design as a discipline and that we were going to hear many … Continue reading What information design is →

A little complement to the book of forms

So forms are essential for trade and government from a communicational but also organisational point of view. In the past, forms helped develop industry but, as a consequence of this, they contributed to enhance and enlarge (the abhorred) bureaucracy. Many examples of rather new forms can be seen in Schwesinger's book. In addition, in his chapter … Continue reading A little complement to the book of forms →

Notes on Schwesinger’s book of forms

Before starting with the form analysis, the author establishes 9 fundamental rules for form designers. These rules are: Learn to love forms Take forms seriously Get to know your users Take your users seriously Learn how providers think Think how providers think Give forms identity and style Leave nothing to chance Do not give users … Continue reading Notes on Schwesinger’s book of forms →